1、中國地大物博，歷史文化悠久，地方語言的多樣性證明中華文化有根。

作為一名大學班主任，僅僅因為在路上聽不懂普通話廣播就覺得當?shù)卣Z言影響了他的個人生活，這是極其愚蠢的。 如果他有一點邏輯思維，能夠明白中國幅員遼闊、資源豐富、歷史文化悠久、地方語言多樣性的事實，不就證明中華文化有根嗎？ 每一種方法都是時間長河的積累，這才是本質。 如果取消了母語，難道連文化的根源都不要了嗎？

2.每個人都要對自己在網(wǎng)絡上的言論負責，不要亂說亂說，很容易惹事生非。

按常理來說，一個大學班主任應該具備起碼的文化素質，否則怎么能當老師呢？ 而對于張文奎來說，他并沒有意識到這一點，他只是想著自己多舒服多舒服，然后就開始胡言亂語了。 這些思想以一切事物的自我意識為中心，盡管它們是自私的。 別想一下，當你呼吁廢除當?shù)卣Z言時，會引起多大的憤怒。 如果你去掉人們的懷舊符號，誰能容忍你？

3、不要拿自己的無知來炫耀。 你無法改變世界，你無法改變當?shù)氐娘L俗習慣，因為你是渺小的。

在張文奎的道歉聲明中，不難看出虛偽、自私的自私。 如果你道歉，應該清楚地說明你錯在哪里，你傷害了誰，以及以后如何改正，以便你傷害別人時能夠請求原諒。 而且，他的言語中明顯流露出他被中學的壓力和輿論的壓力所震懾，并沒有真心悔改自己的言行。 這也說明他在炫耀自己無知的同時，也在迎合網(wǎng)友。 對于這樣一個文化素養(yǎng)低下的人來說，他怎么知道他一個人就能消滅母語呢？ 看來回到家鄉(xiāng)后，還是得說家鄉(xiāng)話。 因為他就像一顆鵝卵石一樣小，一旦掉進沙子里就很難找到了。

最后奉勸張文奎好好反省一下自己。 以后要多看書，尤其是與中國傳統(tǒng)文化有關的書。 否則你的文化素養(yǎng)真的無法提高。 既然如此，怎么能教好呢？ 如何讓中學生尊重你、尊重你。

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